วันศุกร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2557

ประเมินการสอนของครู (inside classroom)


                จากการที่ได้เรียนวิชาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ทำให้รู้ว่าในรายวิชานี้คือการนำเอาองค์ความรู้ทั้งหมดมาประยุกต์ใช้และทำให้เกิดการเรียนรู้สิ่งต่างๆจากอาจารย์ผู้สอนมากมาย ทั้งวิธีการสอน เกณฑ์การประเมิน เกณฑ์ Rubric การเขียนแผน การจัดการเรียนรู้ บุคลิกภาพความเป็นครู ซึ่งสามารถนำไปใช้ได้จริงในการสอนในอนาคตอันไกล่ การที่จะเป็นครูที่ดีได้นั้นจะต้องพัฒนาตัวเองอยู่เสมอเพื่อให้ก้าวทันต่อยุคที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว โดยมี อาจารย์อนิรุธ ชุมสวัสดิ์ เป็นผู้สอนในรายวิชานี้
                การสอนของอาจารย์เป็นการสอนรูปแบบใหม่ อาจารย์จะยึดหลักคิดที่ว่า Teach less Learn more ตามการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และนอกจากนี้ยังมีภาระงานที่ได้มอบหมายให้ทำคือในส่วนของ Blog, การสอบแบบ Task- base และการสอนแบบ PPP ซึงส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้มากขึ้นโดยการให้นักศึกษาไปค้นคว้าด้วยตนเอง อาจารย์จะคอยกระตุ้นให้ผู้เรียนสามารถสร้างความรู้ได้ด้วยตนเองผ่าน โดยที่อาจารย์มีบทบาทเพียงเป็นผู้เสนอแนะแนวทางในการจัดการการหาแหล่งความรู้เพื่อให้ไปสู่เป้าหมายสูงสุด นอกจากนี้ยังส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการคิดและเกิดการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองซึ่งวิธีการเรียนอย่างนี้ทำให้นักศึกษาหรือนักเรียนได้คิดเป็น นอกจากนี้แผนการจัดการเรียนรู้ที่อาจารย์ให้ทำและต้องสอดคล้องกับเรื่องจิตสาธารณะและอาเซียน และคำที่อาจารย์ชอบพูดอยู่เสมอว่าการเป็นครูที่ดีนั้นเราต้องรู้จักการปรับ คือ การปรับวิธีเรียนเปลี่ยนวิธีสอนเพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้อย่างเต็มประสิทธิภาพ ต่อมาคือเรื่องบุคลิกภาพการแต่งกายและการตรงต่อเวลาเพราะอาจารย์เป็นคนตรงต่อเวลามาก และมีบุคลิกภาพที่ดีเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักศึกษาได้ และถ้าหากวันไหนอาจารย์มีประชุมก็จะแจ้งให้นักศึกษาทราบล่วงหน้าทุกครั้ง

                จากที่กล่าวมาสามารถพูดได้เลยว่าการสอนของอาจารย์นั้นทำให้เกิดประสิทธิภาพเพราะเป็นการนำเอาสิ่งใหม่ๆๆมาสอน การสรุปแนวความคิดและองค์ประกอบต่างๆที่เราได้เรียนไปตั้งแต่ต้นจนถึงปัจจุบันมาสรุปรวมเป็นความคิดรวบยอดและคติประจำใจที่ได้จากการเรียนในรายวิชานี้คือ การปรับวิธีเรียน เปลี่ยนวิธีสอน

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น